flying

直接先講結果
好，這次我被念到據說我眼神又出現了那種
「很囉唆有點超過麻煩閉嘴妳要怎麼樣我隨便妳。」
的眼神

（是大貓老師說的，不是我，我看不到自己眼神）
（人家明明都整個都在裝無辜的 :P）

我們這次時間都不是花在音樂史、文學史、歷史
（雖說我當年「曾經」也是一條歷史的好漢，不過事實證明，太久沒碰，還是只有死掉的局面）
整個時間都在談論，嗯，觀念問題
（數個小時......所以大家會原諒我眼神渙散進入神遊吧）

結論就是啊
「妳不是沒有練，聽得出來妳有練，但是妳整個就練得很不甘願對不對，妳還是沒有下定決心去慢慢看，還是練得太快太隨便......妳跟我這麼久（有很久嗎？疑惑中，半年？），唯一一次妳真的有下定決心去好好看清楚的，只有貝多芬。通常，學生在我這裡，我可以很容易的念到他們覺得應該要好好面對現實，但是，通常一回家，譜一拿出來，大家又開始想到，挖，那段，好煩。先彈點好聽的，然後就越彈越爽，就隨便下去了。但是我是妳的老師，老師的職責就是，一直念一直念一直念，等到有一天，念到你們坐到鋼琴前面，馬上就想起我煩人的嘴臉，你們就會乖乖的，去練那些煩人的東西。」
「這些現象，我也都有，都是很正常的，而且有一些我自己也改不掉，我念你們，一方面也是念我自己（不用安慰我我自己人性的弱點我清楚的很 :P），所以我希望這些可以內化成你們的一部份，我不在乎妳的進度，不用一次趕一整片給我，所以妳要習慣的是，一次就練一句，兩句，但是要看徹底一點。」
「這其實可以反映出你們處理事情的方式，妳應該不真的喜歡朝九晚五的工作，比較喜歡作project，喜歡要從開頭作，不想從中間作，也不喜歡被打斷，早做完早下班走人那種。所以妳練琴也是會從開頭練，每次都從頭，一直順過去，不是不認真，但是計畫性有點差，這幾乎是我們的通病。注意看某些外國人練琴的方式，他們很認命，一坐下來就是從最枯燥的地方開始，他們很有計畫性，知道今天練琴的目標是什麼，把什麼練好，他們的邏輯感很好，但是整體順過去的能力就會比你們差。或許妳要學會作事情有計畫一點，學會切割妳手上的東西，認命一點，然後，要可以從任何地方開始練，不真的需要練很多。」
「實話總是很傷人，但我是妳的老師，我還是得說實話，我承認我在強迫妳一些事情，我在推妳，因為我知道把妳推過去妳就會不一樣，現在開始覺得我有些刺人了？我打算換更大的針筒了（笑）。」

大概就是這些東西吧，其他明天再寫 0rz