flying

這篇看得我捧腹大笑. 又, 我終於明白你為什麼要叫老師維<br /> 尼了 (－＞看到熊掌在大熊毛皮上面拍來拍去)

其實我認真的覺得，Teddy Bear比較像<br /> 不是指外表，是氣質~~~~~~<br /> <br /> 很高興我娛樂了大家<br /> <br /> <br />

我喜歡這句　還特地去挖出來勒↓↓↓<br /> <br /> 然後可以看到，大熊拍著熊掌唱著節奏......我還是一頭霧<br /> 水<br /> 然後又可以看到，大熊用熊掌拍著節奏......我還是一頭霧<br /> 水<br /> <br /> <br /> 妳家老師　快被妳形容成多毛怪了......

呵呵，我愛死了這兩篇貼文（老師性別），真的很有趣．其實，我不只是<br /> 彈琴，連平常都很少注意老師或同事的模樣．只有別人提的時候，才努力<br /> 回想．可是要是這人寫了什麼文章，我卻會記得牢牢的．所以啊，<br /> Papillons穿的名牌鞋子我沒有印象，寫的錯別字，我都有記住唷────呵<br /> 呵呵，嚇一嚇小姑娘．

to fiona <br /> 我叫他維尼的原因，是因為氣質很像，跟外表沒有關<br /> 係.......本人可是超級可愛的<br /> <br /> 難怪我同學會說，維尼的名聲都被我破壞光了<br /> <br /> 我其實也不知道，為什麼我會看到他，就想到Teddy <br /> Bear......<br />

to Marguerite <br /> 我穿過名牌鞋？我自己怎麼沒有印象......<br /> 錯字真的是懶得改了，怎麼沒有自動更正系統啊......<br /> <br />

我好期待最後一堂會不會有大告白的完美結局......<br /> <br /> 哈哈哈　跟妳提過的大告白<br /> <br /> 是完美嗎...???<br /> <br /> 可能最後一幕會停格在某熊過度驚嚇呈大字型倒在鋼琴上<br /> <br />

to fiona<br /> <br /> 字句請不要這麼模糊，妳是指<br /> 「我親口告訴他原來她在我心中就像是Winnie the Pooh?」<br /> <br /> 這個喔，妳覺得我會跟他講？<br /> 哼（偏頭）<br /> <br /> <br />

唉呀　這麼難得的機會　妳都不要說<br /> 泣......　　＞＜...<br /> 身為他的ＦＡＮＳ<br /> 人家好想親口對他表達愛慕呀<br /> <br /> 不扯啦　滾去睡覺<br /> 希望我能夢到最愛的Teddy Bear<br /> 不過我沒法接受Teddy Bear教我彈鋼琴<br /> Teddy Bear明明是寵物<br /> <br /> 阿阿～　突然想到<br /> 宮裏面片尾的那些Teddy Bear都好可愛喔<br /> 可愛到讓人想哭

所以這麼說來...<br /> <br /> Maguerite也是那種會被奇怪東西所吸引的人？<br /> <br /> ＠＠

那個Papillons<br /> <br /> 你送他一罐蜂蜜好了<br /> 記得用筆在上面寫上大大的“維尼“喔<br /> <br /> 用中文寫他就看不懂拉～<br /> 哇哈哈哈<br /> <br /> XD

to fiona,<br /> <br /> 妳可以去google他的電子郵件信箱，email給他XD。<br /> （偉大的google什麼都有，我真的沒在開玩笑）<br /> <br /> 泰迪熊不是寵物，是玩伴 XD<br /> 我想大家從小都有一隻吧，我上次在店裡看到一隻好想要，而<br /> 且是有「血統證明書」的，不過真的是貴的嚇死人......<br /> <br /> 我還是找人作一隻送我好了......<br /> <br /> <br /> <br /> <br />

to petitmm and Marguerite ,<br /> <br /> 這樣不是在說，我很怪嗎？ XDXD<br />

to petitmm,<br /> <br /> 不過送蜂蜜啊？可以考慮（認真中）。<br /> 去F&M買一罐 XD<br /> <br /> 之前是都送巧克力，不過之前他對我從巴黎帶回來的Jean-<br /> Paul Hevin沒有太大表示（我找這家店找到迷路 @@），只<br /> 跟我說他喜歡巧克力，我不知道是不是那季的口味太怪。<br /> <br /> 我自己也留一小盒，我是覺得還好......我是自己喜歡吃沒<br /> 錯。<br /> <br /> 反正接下來就很沒創意，只要旅行回來就送巧克力，比利時那<br /> 盒大獲好評，不過那是當地的小店，那次沒有買到幾家比較有<br /> 名的。<br /> <br /> 不過比利時巧克力天殺貴，我半小時不到就刷掉一百五十幾歐<br /> 元是怎麼回事 = =+<br /> <br /> 反正我沒有什麼創意，唉唉唉唉唉~~~~~<br /> <br /> （東方學生真是太乖了，還會記得買巧克力賄賂老師 XD）<br /> <br /> <br /> <br />

啊？原來Papillons沒有穿過名牌鞋啊．哎喲真是拍馬屁拍到馬腿上了．<br /> 因為我一向不大注意別人的名牌，常常惹來對牛彈琴猶如錦衣夜行這類怨<br /> 言，所以養成習慣一開口大家的都是好東西，免得老挨罵．<br /> <br /> 奇怪東西喔，不會啊．我一向很正常啊（一臉嚴肅無辜的模樣）．<br />

如果妳指的是Gucci Chanel，我沒穿過.......<br /> 我也不是很喜歡把一個大大的Logo放在身上<br /> <br /> 不過，我真的蠻喜歡其中的一些東西<br /> 看 the devil wears prada的時候，好生火.......<br /> <br /> 買不起......<br /> <br />

我覺得, 如果能遇見一個有魅力的異性老師, 是很美好的事.<br /> 能夠增進學習動力, 雖然不一定要發生什麼事, 但是生命會<br /> 更充實, 更精彩.<br /> <br /> 只不過, 我從來就沒這種好運道. (以前在社團倒是收過不<br /> 少美麗的女徒弟....呵呵呵....). <br /> <br /> 看papillons這麼介意男老師的事情, 應該是身邊很多朋友<br /> 心動+羨慕......然後.....小道消息就跑出來了?

Curtis應該是要找一個美麗的女老師，這容易的多<br /> 了.......<br /> <br /> 倒也不是，只是覺得他們真的是種有趣的生物，而且大家老是<br /> 喜歡猜來猜去的，所以，乾脆我來現身說法吧......呵呵

我要是跑到音樂教室說: 「給我介紹一個美麗溫柔的<br /> 年輕女老師....」, 鐵定被當作不良中年色大叔, <br /> 一腳踹出門. <br /> <br /> 印象中, 我只在十年前見過一個年輕貌美的女鋼琴老<br /> 師, 去同事家時看到的. 怎麼現在年紀大了, 運氣也<br /> 沒了, 找到的老師年紀都跟我差不多....<br />

我一直都是遇到年輕的老師<br /> 所以我有「菜鳥老師「殺手」」的「美」名<br /> <br /> 此「殺手」非彼『殺手』<br /> <br /> 我可是砸了不少人的招牌啊（煙~~~~~~）<br /> <br /> <br />

說到這東西, 我就有心得了 XD<br /> <br /> 先就學生的立場, 我很同意 papillons 所說的 "女老師通<br /> 常比較情緒性, 男老師比較不會", 當然, 這是一種機率上<br /> 的問題而已, 但以我的接觸是這樣沒錯 (我的老師裡, 男女<br /> 大概各半, 目前的主修老師也是男的).<br /> <br /> 就學生的立場而言, 男女老師有時是其次, 跟自己合才是最<br /> 重要的, 所謂合, 就有很多方面的討論了. 可能是手的大小<br /> 合, 像我有個女同學他就 prefer 男老師, 因為他手比較<br /> 大, 女老師的一些彈法跟指法並不適合她, 施力方法也沒那<br /> 麼合適, 至於其他方面, 我倒是認為, 聊的來, 有共通的學<br /> 琴理念是最重要的. <br /> <br /> 譬如說, 為什麼學琴? 自己重視的跟老師重視的一樣嗎?<br /> 像我的話, 我很不習慣老師用 "感覺" 兩個字來教我怎麼<br /> 彈...如果能感覺的話我就不用去上課了啊 XD, 所以我一<br /> 直都是找比較科學派的老師, 但我同學就相反, 他堅信藝術<br /> 是感覺的東西, 所以他喜歡找上課能聊天, 像朋友, 能引起<br /> 興趣的老師. 其他的同理類推. 找好老師不難, 找合適的老<br /> 師很難, 特別是學了越久越難找老師, 初學反正不難找 :P<br /> <br /> 一千字快到了, 老師的心得下篇寫吧 :P

老師篇...<br /> <br /> 以自己也算個鋼琴老師來說, 當個 "男" 老師的壓力對我來<br /> 說是很大的. 我有時常在想, 倒是是男老師比較怕女學生還<br /> 是女老師比較怕男學生? 某種意義上, 女學生要惡搞男老師<br /> 絕對比男老師要惡搞女學生容易多了, 再加上鋼琴的指導也<br /> 會有些微的肢體碰觸, 這點倒是很需要注意.<br /> <br /> 但換個角度來說, 當社會上一堆負面新聞不斷時, 男老師要<br /> 找家教的確比女老師來的難很多, 我接到很多電話, 一聽到<br /> 我是男的就謝謝再連絡. 好在我還算有點志氣, 繼然先輸<br /> 人, 姓別不如人, 只好教的比別人好, 多花些時間去準備些<br /> 東西來騙吃騙喝. 我在音樂教室看過一些老師, 很會烘媽<br /> 媽, 結果小朋友教的亂七八糟, 她的學生還是多的不得了. <br /> <br /> 所以, 不可否認, 在剛開始找家教的草創期, 男老師 (或說<br /> 男性, 主修鋼琴, 正在慢慢開創家教事業的學生 XD) 難度<br /> 很高, 外加我對學生要求也很龜毛 (我跟音樂教室講的條件<br /> 是, 我可以學生少, 但要求學生至少一星期要練四天, 每天 <br /> 30 分鐘以上是最低限度, 低於這個限度也不教, 因為教了<br /> 不會進步, 那大家就不要浪費時間, 時間應該省下來做有意<br /> 義的事 XD), 當然這也是有但書的, 就是, 只要小朋友肯練<br /> 琴我也能給他們足夠讓人滿意的進度.<br /> <br /> 可是現實的說, 這樣的個性學生會很少的很少 XD. 可是, <br /> 當這些換成是一個 "女" 老師時, 又會有點不同, 一些負面<br /> 的形容詞就會自動變成 "這個老師很關心學生, 會要求學<br /> 生, 對學生嚴就是對學生好....之類的"<br /> <br /> 某種程度我還是慶幸自己是個男的, 如果我不是男的我現在<br /> 練琴就不偠這麼用功了 XD<br /> <br /> <br /> 可是話說回來, 我從以前到現在碰到的最好的老師都是男<br /> 的. 男生唸音樂壓力很大, 沒做到傑出就是失敗, 不, 是慘<br /> 敗 :P<br /> <br /> <br /> 所以, 請不要怪男老師上課很嚴肅, 不聊天, 不講笑話, 畢<br /> 竟身為男生, 還能一直學音樂的, 通常是把音樂看成很嚴肅<br /> 的娛樂, 他的功能是娛樂, 但過程是很嚴肅的 XD

恩恩<br /> <br /> 這真是男老師血淚史...<br /> <br /> 我是真的不覺得性別會造成教學或是學習的太大差異<br /> 所以這些問題本來還真的不在我的腦海中<br /> <br /> （啥女生不該念理工男生不該學音樂的...在碰到那麼多反例之<br /> 後，我還真覺得是笑話）<br /> <br /> 基本上 我自己在找老師時還蠻單純的<br /> 只是心裡覺得<br /> 我想要彈出這樣的聲音！<br /> 就開口了<br /> <br /> 看了這些血淚史<br /> 還真的深深的體會到某些價值觀所產生的痛苦<br /> <br /> 對我來說<br /> 這也算是台灣音樂圈的又一神奇現象吧...<br /> <br /> 辛苦了～加油～<br /> <br /> <br /> 題外話<br /> <br /> 我是一直覺得其實初學的老師是特別重要的<br /> 因為之後要修正其實花的力氣和時間都遠比學習來的大<br /> 老師學生都痛苦<br /> 但是能改出自己要的聲音<br /> 已經是萬幸了...<br /> <br /> 不過話說回來<br /> 的確很少有學生在小時候就知道自己想要什麼<br /> 或許<br /> 找老師就是這麼難吧<br />

其實我覺得找老師無關性別　只在投不投緣<br /> 人也沒法二分法<br /> 女老師一定親切嗎　男老師一定嚴肅嗎<br /> 就算是一個被很多人公認的好老師<br /> 教法也不定適合所有的學生<br /> 每個學生的個性不同　能剋這種個性的老師也不同<br /> 因為我是緊張型的學生　所以不能找太嚴肅的老師<br /> 老師換個語氣我可能就嚇到手發軟了<br /> 然後　越來越發現<br /> 老師能保持上課良好的氣氛　其實是有助於正面學習的<br /> 當人的情緒良好時　才有辦法去表現音樂<br /> 良好氣氛不代表要跟學生聊天講笑話<br /> 也不代表對音樂不嚴肅看待<br /> 我現在的老師上課從來不會主動跟我說廢話<br /> ( 都是我自己愛聊啦... )<br /> 要是我一小時都乖乖彈琴不跟她聊天　她是會一直修曲子的<br /> 老師給我很好的氣氛讓我沒壓力的彈琴<br /> 每個禮拜去上課都很高興　要是請了一次假還會渾身難過呢<br /> 上了這個老師幾堂課後　我深深的反省自己<br /> 我的學生是高興來上課的嗎<br /> 然後我觀察　真的有小孩走進教室是拖著袋子面無表情的來<br /> 我也有脾氣上來時把學生唸到本來應該會的音<br /> 卻被我的大聲嚇到音都數不出來<br /> 我覺得做個老師<br /> 就是該時時反省修正自己去對付手上每一個小鬼<br /> 說來慚愧　我不是唸音樂的卻在教琴<br /> 但我是唸教育的　所以不允許自己當個不適任的老師<br /> 即使如此　我卻也不認為我適合每一個學生<br /> 學生與老師　投不投緣適不適合彼此比較重要

在音樂圈裡<br /> <br /> 只要不夠傑出，不管男生女生好像都是失敗...<br /> <br /> 但是怎樣是傑出的定義<br /> 我卻一直沒有答案<br /> <br /> 拿了個閃亮的文憑，得了個大獎就是傑出？<br /> <br /> 或許我們這個社會只是需要對音樂多一點熱情...<br /> <br /> 音樂需要生存的空間<br /> 而不只是天才的光環，名牌的產物