flying

我的weber玩完了，老師恐怕得聽我看譜按音了
我現在只希望我可以把那兩頁的音按出來就好 XD

真的，曲子還是要有點完整度的
再無聊都比破銅爛鐵好......吧

說真的我不確定，無聊跟破銅爛鐵，老師到底喜歡那個 XD
我不知道是彈的完全像破銅爛鐵，但是「似乎有點東西」
還是彈的很無聊，但是音全到來的好

算了，不重要了啦......

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已經蠻久沒有用這種詮釋版的譜了
（上次那個S版的mozart是意外，是意外！）
感覺上讀這種標示的很詳盡的譜......不是很習慣了

雖然這種譜省了我很多時間，作業可以少作一點
（我也很不喜歡讀譜錯誤啊 >.< ，但是讀譜本身需要時間，跟一大堆相關的背景知識......絕對不是斷連音這麼簡單而已 >.<）
但真的，我眼花撩亂＠＠

我要好好的跟綠綠的書相處
這曲子以兩星期上課一次來說，好歹我得彈上三個月......

可是我看了他巴哈義大利協奏曲的譜
真的跟我的印象有差異 ＠＠

嗚嗚嗚嗚嗚嗚~~~~~~

我真的覺得我的胃口被養壞了
我現在好懷念那些用了一整年的原版譜
我現在看到Ravel就想買Durand，Prokofiev就買B&H，Bartok的話universal吧
其他的有B牌買B牌，沒B牌買H牌也好啦

我真的不貪心，對不對......

好的譜可以讓我們省很多事
（是嗎？真的嗎？？）
漂亮的譜可以增加練琴的時間
（......）

人家要買原版譜啦
（大哭奔逃）

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其實我的CD不太多，多半是人家塞給我聽，丟給我聽
或是老師指定我去找的版本
（真的，老師叫我聽的版本我真的會聽 XD）
（不過通常都用借的）

不過我真的覺得我耳朵壞掉
（其實應該壞掉很久了）
有時候我的想法跟「廣大的發燒友」不太一樣

突然想到一個有趣的話題
我第一次去老師家裡「喝下午茶」的時候

「我問妳，如果我現在放一張CD，妳第一個想問的問題是什麼？」
「......誰的作品。」
「然後呢，下一個問題？」
「誰彈的。」
「如果妳聽都沒聽過的人？」
「正常來說，我會聽下去，越稀奇的版本通常越有聽的價值，聽到第二次的機會比較低，但是如果難以忍受，我會把它關掉 XD」
「還好，有些人會說，蕭邦的，非XXX不聽，巴哈的，XXX才是正統......所以有時候，我也很怕這類人推薦給我的CD......」
「快準狠強？」

很小的時候，就知道CD不都是對的
不過，CD影響人之深，唉~~~~~~

就像，一開始如果以為顧爾德彈的巴哈是正統的巴哈
接下來，事情就麻煩了 XDXD